金湖農商銀行 用“紅色引擎”強筋壯骨

　　如何解決黨建、經營“兩張皮”的問題？金湖農商銀行黨委對照黨要管黨、全面從嚴治黨的新部署和新要求，堅持黨建引領，創新理念抓黨建，充分發揮“紅色引擎”作用，有效地激發了員工的熱情，全行上下的凝聚力、向心力得到明顯提升。

　　明責考學，讓新思想扎“根”鑄“魂”。一是領導“領”。每月明確學習主題，由領導班子成員領學，在黨委中心組擴大學習上，對參學的支部書記、中層干部進行現場提問，現場考學；在黨建工作會議后，對參會人員現場進行試卷書面測評，嚴格監考。通過集中學、現場考，讓黨建工作深入每一位干部職工內心，提高全行上下黨建意識。二是“新帶老”。年輕黨員、員工“一對一”教老黨員、老員工進行學習下載、注冊、登錄“學習強國”App進行理論學習，尤其是新思想的學習。三是政策推。該行要求每月學習積分達不到要求的員工不得列為入黨積極分子、入黨積極分子不得列為發展對象、發展對象當年不得入黨、預備黨員不得按期轉正，同時總行將進行問責，取消其評先評優資格。四是嚴督查。該行通過定期不定期地對員工“學習強國”推廣使用情況進行通報，對達不到要求責令限期整改，嚴肅問責。

　　“雙線聯動”，讓黨建活力進一步凸顯。為主動適應員工隊伍思想觀念的新變化、黨建工作的新要求，該行黨建工作實行“雙線”聯動。線上，建立“先鋒e家”微信群，充分利用新媒體技術，以“傳播黨建理論、反映工作動態、展現黨建成果、教育黨員干部、服務基層群眾”為宗旨，向全行黨員推送黨的建設和組織工作重要部署、重要文件解讀和先進典型，展示基層黨建風貌，有效激勵黨組織的工作積極性和黨員干部的參與性；借助縣委組織部“活力黨支部”App系統，規范支部“三會一課”內容，推進“兩學一做”學習教育常態化制度化。線下，該行明確黨建工作要點，支部書記責任清單；與27個營業網點、16個職能部室簽訂黨風廉政建設責任狀；將黨建工作納入全行等級行考核中，與經營管理工作同研究、同部署、同落實、同檢查、同考核。開展重溫入黨誓詞、黨建大會、黨委書記講黨課等一系列黨建活動；組織黨員干部赴上海一大會址、嘉興南湖紅船等地接受紅色教育活動。開展黨員示范崗，把群眾滿意作為檢驗服務“三農”好壞的標準，結合不同崗位職責要求，從基礎知識和基本技能抓起，黨團同訓，互動交流、比學趕超，促使基層黨員、團員向“能干、會干、干好”轉變，真正成為各自崗位上的“行家里手”，有效提升了該行對外美譽度。