2020年銀行校園招聘考試言語理解例題（21）

　　清初，戲劇家李漁病重。他不同意找開處方個個能醫好病的醫生看病，而專找開處方治死過人的先生來看病。這使妻母不解。事后，李漁說：“個個能醫好病的先生，肯定見危重病人就推。不會有救治危重病人的本事，而致死過人的先生，不懼重死癥，雖然死過人，可也有了經驗。”

　　這個故事所說明的道理不包括（   ）。

　　A.死和活是對立統一的。醫生要在危重之中救活人，就會面臨死和活兩種可能

　　B.只有敢于并善于在“死”里救活人的醫生才是好醫生，盡管他有救不活的時候

　　C.對人不能求全責備，不允許別人失敗

　　D.個個能醫好病的先生恰恰是庸醫


 

　　答案: D

　　解析:

　　>根據提問知此題屬于隱含主旨道理推斷題，材料中只說“個個能醫好病的先生遇見危重病人就推”，并沒有說他們是庸醫，所以故事說明的道理不包括D項。

　　A項是從對材料的理解而引申的對矛盾的理解，是正確的。分析李漁的話，可以總結他的觀點是對敢于救治重癥者的先生的肯定和對個個能醫好病的先生的否定，由此可直接推出B、C選項。

　　故正確答案為D。