您好,歡迎訪問東吳教育培訓官網! 全國總部:025-83692169 | 文章地圖 | 欄目地圖
亞洲成A人V歐美綜合天堂麻豆2020年銀行校園招聘考試言語理解例題(63)_東吳教育培訓
當前位置: 東吳教育培訓 > 備考資料 > 行測(EPI) > 言語理解 >
2020年銀行校園招聘考試言語理解例題(63)
時間:2019-06-27 15:30???來源: 銀行招聘網
  2020年銀行校園招聘考試言語理解例題(63)
  倘若城市的教育資源能夠在不同學校之間公平分配,那么就不會出現重點校與普通校的區別,也不會有一些教師因教育資源的過度聚集而 “暴富”。倘若教育資源在地域之間得到公平分配,邊遠地區的山村學校能獲得更多額投入,那么,鄉村教育就不會如此艱難。
  這段文字主要談論的是(  )。
  A.教育資源的公平化
  B.教師收入的兩極分化
  C.教育資源分配的地域差距化
  D.學校劃分的等級化


 
  答案: A
  解析:
  據提問“主要談論”可知此題為表面主旨題。材料中兩個“倘若”是并列關系,假設了教育資源在不同學校、不同地域之間如果能做到公平分配的話,那么就不會出現諸多問題。所以材料主要談論的問題是“教育資源的公平分配”,A正確。
  BCD項的表達都是“教育資源的不公平分配”帶來的后果,是材料內容的一部分,不是總結。
  故正確答案為A。
    最新招聘
    熱點資訊
    ?
      聯系方式
  • 客服電話:025-83692169
  • 考試QQ群:577523122
  • 網站客服: