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2021年浙江民泰商業銀行社會招聘啟事（4.6）
綜合柜員 杭州分行
工作地點： 浙江省-杭州市-江干區,浙江省-杭州市-拱墅區,浙江省-杭州市-余杭區,浙江省-杭州市-蕭山區,浙江省-杭州市-西湖區,浙江省-杭州市-桐廬縣,浙江省-杭州市-臨安區,浙江省-杭州市-濱江區,浙江省-杭州市-建德市,浙江省-杭州市-富陽區
工作職責：
1.遵守本行服務規范，強化服務意識，為客戶提供優質快捷的服務；
2.依法履行反洗錢職責，嚴格執行客戶身份識別制度，遵循“了解你的客戶”原則；
3.熟悉安全制度，增強防范意識。發現可疑情況或遇突發事件，迅速按相應預案正確處理，確保員工人身及本行資金安全；
4.加強業務和制度學習，掌握操作規程，提升業務素質；積累理論知識，優化知識結構；增強自身能力，提高履職能力；
5.積極主動，相互協助，服從領導安排。在分工明確的前提下，注重工作的協調性，營造良好的工作氛圍。
任職資格：
1.35周歲以下，大專及以上學歷，專業不限；
2.形象氣質佳，服務意識強，具有較強的親和力和溝通應變能力；
3.品性端正，愛崗敬業，吃苦耐勞，有奉獻精神，無違紀違規或其他不良行為記錄。
客戶經理 杭州分行
工作地點： 浙江省-杭州市-江干區,浙江省-杭州市-拱墅區,浙江省-杭州市-余杭區,浙江省-杭州市-濱江區,浙江省-杭州市-西湖區,浙江省-杭州市-桐廬縣,浙江省-杭州市-臨安區,浙江省-杭州市-蕭山區,浙江省-杭州市-建德市,浙江省-杭州市-富陽區
工作職責：
1.開拓和維護目標客戶，在授權范圍內負責開展存、貸款等業務的宣傳和營銷；
2.及時、準確掌握客戶的需求，維護客戶關系，提升客戶滿意度；
3.負責貸前調查、授信業務經辦和貸后管理等工作。
任職資格：
1.遵紀守法，誠實守信，身體健康，相貌端正，具有良好的個人素質，具有較強的學習能力無不良行為記錄，無不良嗜好；
2.國家承認學歷的全日制統招大專及以上學歷，專業不限；
3.年齡不超過35周歲；
4.國外學歷要求通過中華人民共和國教育部認證；
5.錄用前需提供《個人信用報告》。
小企業部客戶經理
工作地點： 浙江省-杭州市-江干區
工作職責：
1.開拓和維護目標客戶，在授權范圍內負責開展存、貸款等業務的宣傳和營銷；
2.及時、準確掌握客戶的需求，維護客戶關系，提升客戶滿意度；
3.負責貸前調查、授信業務經辦和貸后管理等工作。
任職資格：
1.遵紀守法，誠實守信，身體健康，相貌端正，具有良好的個人素質，具有較強的學習能力無不良行為記錄，無不良嗜好；
2.國家承認學歷的全日制本科及以上學歷，專業不限；
3.2年以上同業同崗從業經驗；
4.年齡不超過35周歲；
5.國外學歷要求通過中華人民共和國教育部認證；
6.錄用前需提供《個人信用報告》；
理財經理
工作地點： 浙江省-杭州市-拱墅區,浙江省-杭州市-江干區,浙江省-杭州市-西湖區,浙江省-杭州市-濱江區,浙江省-杭州市-蕭山區,浙江省-杭州市-余杭區,浙江省-杭州市-富陽區,浙江省-杭州市-建德市,浙江省-杭州市-桐廬縣,浙江省-杭州市-臨安區
工作職責：
（一）嚴格按照國家法律法規和行內各項規章制度及業務政策辦理業務，遵守理財經理日常規范。
（二）為客戶提供個性化的投資建議和資產配置方案，實現客戶財富的保值增值；完成貴賓理財客戶金融資產維護工作，做好優質客戶的增值服務。
（三）多種渠道拓展優質客戶，完成行內各類產品的業績指標。
（四）負責系統客戶信息維護錄入工作，實現客戶精細化管理。
任職資格：
（一）年齡在35周歲及以下，全日制本科及以上學歷，金融行業從業5年以上，且有2年及以上相關理財經理工作經驗。
（二）熟悉個人金融服務所涉及的銀行業務、投資產品、操作流程；具備理財從業資格，銀行從業記錄信譽良好。
（三）具備銷售技巧和較強的服務意識，良好的溝通及問題解決能力，有團隊合作精神；
（四）持有銀行理財、基金、保險等從業資格，持有AFP、CFP者優先。
教學員-民泰學院
工作地點： 浙江省-紹興市
工作職責：
1、根據全年培訓計劃，完成客戶經理條線、中高管培訓系列項目帶班或授課任務，負責系列培訓實操實練工作的執行。
2、制定與實施個人帶班和教學工作計劃，檢查工作計劃執行情況，總結帶班和教學工作經驗，并提出改進意見和措施。
3、根據業務發展需求和授課反饋結果，完成新課程的開發和規范教材的編審工作。
4、開展教學研究工作，做好教研檔案的建立、完善與管理工作，
5、負責培訓班基礎資料的收集、整理與歸檔工作。
6、審核外聘課程的教學內容和培訓效果，提出內化課程意見，并做好課程內化工作。
7、完成領導交辦的其他工作。
任職資格：
1、全日制本科及以上學歷，金融、經濟、教育類相關專業；
2、3年以上銀行客戶經理或其它業務類相關工作崗位工作經驗，其中1年以上培訓實施工作經驗，年齡35歲以下；
3、熟悉金融專業基礎知識，精通銀行客戶經理端基本業務知識和業務流程操作，了解成人教育培訓的相關理論知識、管理流程。有較強的文字和語言表達能力；
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