您好,歡迎訪問南京東吳教育咨詢有限公司! 全國總部咨詢電話:025-83692169 | 文章地圖
國產又大又粗又爽的毛片2023年銀行秋季校招言語理解精選例題(22)-東吳教育官網
公眾號
當前位置: 東吳教育 > 備考資料 > 行測(EPI) > 言語理解 >

2023年銀行秋季校招言語理解精選例題(22)

時間:2022-05-10 09:48???來源: 銀行招聘網
  2023年銀行秋季校招言語理解精選例題(22)
  “情趣”的“趣”字初一看,說的是興趣愛好。然而,《列子.湯問》云:“曲每奏,鐘子期輒窮其趣。”說的是古人奏樂,每奏一個曲子,都要將內心志趣體現出來。古人又說:“但使琴中曲趣,何勞弦上聲。”顯然,這“趣”字就是志趣、情志。“志”與“趣”本可以互聯一起。有什么樣的情志,就有什么樣的情趣。《辭海》里說,趣者取也,即有取舍的意思包含其中。還有“趨向和舍棄,進取和退止”的意思。人原本生活在兩個世界之中,一個是物欲世界,一個是意義的世界。情趣,也就是懷一個以人為本的心“情”,“趣”(取)一個和諧世界吧?
  這段文字意在說明(  )。
  A.人的健康情趣從哪里來
  B.低落的意志當然也就養成低濁的情趣
  C.人的健康情趣,也是一種價值的取舍
  D.志當存高遠,高遠的意志培植高潔的情趣


 
  答案: C
  解析:
  據提問知此題是隱含主旨的意圖推斷題。通過分析可知材料分總關系,主旨句為最后一句“情趣是懷著一個以人為本的心“情”,“趣”一個和諧世界”。材料先通過引用古人的話得出“有什么樣的情志,就有什么樣的情趣”,說明情趣是可以由自己的“情志”決定的;又根據《辭海》對“趣”的解釋表明,情趣是可以根據自己的追求和志向做“取舍”的;再由主旨句可以看出材料重點講的是對情趣的“取”。所以引申可以得知人的健康情趣是一種價值的取舍,所以正確答案為C。
  A選項不是材料主要意思;B、D選項恰好是對C選項的支持,文中提到“有什么祥的情志,就有什么樣的情趣”,B與D分別講的是消極的情志與積極的情志,表述片面。
 
    最新招聘
    微信備考群
    本文相關
    熱點資訊

    東吳公考

    東吳教育 · 公務員考試官方微信

    + 立即關注

    熱門招聘關注查看 備考干貨關注查看 實時互動關注查看

  • 官方微博
  • 關于我們

    機構簡介

    聯系我們

    網站客服

    客服熱線:025-83692169

    網站地圖

    了解東吳

    官方微信公眾號

    官方微博二維碼

    東吳官方百家號

    東吳官方抖音號